| 常見問題 |
| 大會收到較多有關"校內挑戰賽" 的查詢 ,有老師提出,大會會否接受學校於2008年6月才向大會提供賽果? (17-11-2007) |
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答 : 對於有關建議, 本會現正積極研究中,相信有關安排可以方便老師工作,又不會涉及行政費用,同時亦考慮到在08年月份要處理大批証書,人手安排上實在不容易. 現計劃將有關比賽的証書處理分作兩個階段, 第一個階段在1月31日前完成, 第二個階段在7月15日前完成. 本會打算向贊助機構提出"活動修訂"申請,問題應該不大,詳情容後公佈。 |
| 有老師查詢有關"專研報告" 的格式,報告上限50頁,而檔案的大小限3MB以內,是否有點難為了參賽者 ? (17-11-2007) |
| 答 : 由於是次比賽以網上評審和分享為主,如果檔案過大是不便瀏覽的,請各參賽者盡量將檔案內的圖檔壓細。 |
| 有老師提議我們適宜於暑假前把下一年度的活動/比賽計劃給予學校編入課程/進度之內。 (17-11-2007) |
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答 : 大會很感激老師們對是項活動的支持,
亦很體恤老師們的難處。 因此這次活動亦大多由老師的角度出發,首先,配合課程改革中的 三個關鍵項目(IT、德育及公民、專題研習)。再者, 故事錄像、口頭報告錄像,配合朗誦節、校園電視台、TSA說話評估、
語文能力訓練、研習能力訓練等。而校內挑戰賽,則旨在嘗試為學校提供優質的教材。 為更能配合學校的運作,大會正在趼究有關比賽的"延續"。 訓練需時,學習過程同樣重要,部份學校的參賽者未必能趕及在12月中旬完成參賽作品,為讓該更多學生能夠在參與比賽的過程中獲益,本會亦正考慮在1月中旬的頒獎禮後,持續收集個別項目(如專研比賽) 的參賽作品至08年5月(6月作評審),並給予達到相當水平的作品"優秀証書"以作獎勵,詳情容後公佈。 |
| 有老師查詢, 為什麼在提交校內賽報名表後, 將要兩星期仍然未收到比賽題目。 (28-11-2007) |
| 答 : 大會的題目編輯委會會發現早期版本的題目, 未能針對低年級學生的需要, 因此要進行較大幅度的的修改, 大會將於兩天內電郵有關下載題目的連結,不便之處, 請見諒. |
| 有老師指出,校內賽題目較艱深, 希望大會作調適 .。 (2-12-2007) |
| 答 : 大會授權參賽學對Word版本的題庫作修改, 並於校內作教育用途. 老師如認為題目過於艱深, 可以因應學生需要, 進行刪減調適. |