教育碩士課程 現正招生

截止報名日期：2011年5月31日

本課程是為有經驗的教育工作者而設，包括在校教師，教育工作者和有經驗的專科學校導師，或者在教育機構任職，並有志在教育領域和專業範疇尋求發展及學術提升之人士。課程會探討最新的教學理論及方法，提升實踐和領導才能，從而加強行政管理能力。

合共 24 學分，須修讀 8 個課程（每個課程3學分）方可畢業。

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心理研究學系心理學(學校及社區)深造文憑課程簡介會

2011年9月入學

本課程旨在為教育及社區工作者（接觸對象為幼兒及青少年）提供基礎心理學培訓課程，讓學員可將心理學理論應用於其工作上。畢業生可繼續升讀心理學（包括臨床心理學、教育心理學、輔導心理學、工業與組織心理學及法醫心理學）或相關範疇之碩士課程，同時亦可申請成為香港心理學會之會員。

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「數學及教學文學碩士課程」及「科技優化的教育碩士課程」 現正招生

截止報名日期：2011 年5月31日

數學與資訊科技學系將開辦兩項碩士課程，上課模式為兩年兼讀制，將於本年度9月開課，詳情如下：

數學及教學文學碩士課程

本課程適合中小學在職數學教師報讀，透過學科知識與教學法的融合，加深及強化學員的數學知識，並幫助他們從較高層次的數學角度了解和認識數學的教與學，同時亦有助學員認識不同的課堂環境及創新的教學實踐，培養他們的批判思考，從而成為善於反思的數學教育工作者。

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科技優化的教育碩士課程

本課程適合負責開發及運用數碼資源作教學用途的專業人士而設，包括學界同工、培訓人員、出版界從業員，及其他與電子學習、流動學習及資訊科技教育相關的專業人員。透過研究與本專科相關的理論及參與實習活動，學員能提升開發及管理數碼資源的能力，加深對有效運用數碼資源作教學用途的認識，以及就結合數碼資源與數碼教學法作實踐教學目標得到啟發。

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普通話水平測試由國家語言文字工作委員會倡導及主持，目前已推廣至全國各省市。許多行業從業員必須通過此項考試，以取得其專業資格（例如國內師範大學／學院畢業生必須取得此試的滿意成績，始能從事教學工作）。

2011年之測試日期為：8月22-24日、8月26-28日、8月30-31日

為面測作更好的準備，歡迎校友報讀普通話水平測試之試前班，上課日期如下：

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